趨勢分析
專業數(shù)字技(jì)能人(rén)才需求急劇(jù)增長
數(shù)字經濟在全球經濟增長中扮演着越來(lái)越重要的角色,以互聯網、雲計(jì)算(suàn)、大(dà)數(shù)據、物聯網、人(rén)工智能為(wèi)代表的數(shù)字技(jì)術(shù)近幾年發展迅猛。随着中國經濟數(shù)字化轉型的不斷深入,擁有(yǒu)專業數(shù)字技(jì)能人(rén)才的需求正在急劇(jù)增長,數(shù)字人(rén)才日益成為(wèi)我國創新驅動發展、企業轉型升級的核心競争力
加快新興科技(jì)人(rén)才培養
順應産業發展需求,國家(jiā)提出“雙一流”、“新工科”建設規劃,産業發展、社會(huì)需求、科技(jì)前沿緊密銜接,對接地方經濟社會(huì)發展需要和(hé)企業技(jì)術(shù)創新要求,開(kāi)展地方高(gāo)校(xiào)新工科研究和(hé)實踐
提升職業教育現代化水(shuǐ)平
由追求規模擴張向提高(gāo)質量轉變,由參照普通(tōng)教育辦學模式向企業社會(huì)參與、專業特色鮮明(míng)的類型教育轉變
人(rén)才培養産學研深度融合
發展以職業需求為(wèi)導向、以實踐能力培養為(wèi)重點、深化産教融合、校(xiào)企合作(zuò),育訓結合,健全多(duō)元化辦學格局,推動企業深度參與協同育人(rén)
業務挑戰
校(xiào)內(nèi)實訓室建設周期長、成本高(gāo)、體(tǐ)驗差
硬件實訓室設備一次性購買成本高(gāo),課程更新快購買成本高(gāo);實驗環境準備、還(hái)原需要大(dà)量人(rén)力,硬件出現故障影(yǐng)響教學任務無法正常進行(xíng),教師(shī)、學生(shēng)體(tǐ)驗差
新技(jì)術(shù)專業建設師(shī)資嚴重不足
國家(jiā)倡導“新工科”建設,雲計(jì)算(suàn)、大(dà)數(shù)據、人(rén)工智能、物聯網等新興技(jì)術(shù)發展日新月異,高(gāo)校(xiào)現有(yǒu)師(shī)資無法支撐新技(jì)術(shù)專業建設
課程更新叠代慢,缺乏企業真實案例
傳統校(xiào)內(nèi)實訓室收費模式:硬件收費,實訓軟件、教學資源免費,導緻廠商無動力更新實訓課程;缺少(shǎo)來(lái)自企業的實踐資源
解決方案架構
人(rén)才培養雲
人(rén)才培養雲面向政府、企業、高(gāo)校(xiào)提供一站(zhàn)式人(rén)才培養解決方案,4大(dà)場(chǎng)景化解決方案架構能力:
1.ICT教學應用和(hé)教學資源平台:2個(gè)平台助力産教融合,提供雲計(jì)算(suàn)、大(dà)數(shù)據、物聯網、數(shù)通(tōng)、安全等專業方向的在線實訓平台和(hé)實訓課程
2.華為(wèi)雲DevCloud:一站(zhàn)式軟件開(kāi)發教學與實踐雲平台,開(kāi)發課程內(nèi)容、項目案例等教學內(nèi)容資源,支撐備課、授課、作(zuò)業下發、編碼自動判題、學生(shēng)能力度量畫(huà)像等
3.華為(wèi)雲ModelArts:面向高(gāo)校(xiào)人(rén)工智能專業/學院建設的AI實踐雲平台,支撐學生(shēng)動手實踐
4.鲲鵬雲:結合華為(wèi)自主鲲鵬産業優勢,培養應用華為(wèi)鲲鵬服務開(kāi)發和(hé)創新人(rén)才,包括鲲鵬設計(jì)、配置、編譯、測試、部署、發布的應用開(kāi)發能力
架構優勢:
即開(kāi)即用
基于華為(wèi)雲IaaS提供SaaS實訓雲服務,免運維,降低(dī)學校(xiào)建設成本和(hé)運維成本
優良體(tǐ)驗
以“學生(shēng)”學習為(wèi)中心,深度優化教學體(tǐ)驗,在線師(shī)生(shēng)屏幕共享,互動方式多(duō)樣,自動輸出實訓報告,簡化老師(shī)實訓作(zuò)業批改
資源豐富
基于華為(wèi)真實企業實踐案例,提供優質教學資源,聯合打造教學培訓教材,提供雲計(jì)算(suàn)、大(dà)數(shù)據、物聯網、數(shù)通(tōng)、安全等多(duō)種ICT技(jì)術(shù)實訓課程
方案優勢
雲上(shàng)實訓平台,助力專業實訓室建設
校(xiào)企協同育人(rén),助力專業共建
30年ICT領域實踐,助力專業共建